-
تعداد دوره ها9
-
تعداد شماره98
-
تعداد مقالات3,439
-
تعداد نویسندگان7,326
-
مقالات پذیرش شده1,356
-
مقالات رد شده2,083
-
درصد پذیرش39.43%
-
درصد عدم پذیرش60.57%
-
زمان پذیرش (روز)62
-
پایگاههای نمایه شده47
-
تعداد داوران127
-
تعداد مشاهده مقالات3,462,786
بررسی رابطه نمرات درس تربیت بدنی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول پسرانه شهر زابل
دوره 5، شماره 52، مهر 1401، صفحات 439 - 452
1 - 1- کارشناسی ارشد علوم سیاسی، دانشگاه آزاد زابل، سیستان و بلوچستان ، ایران
چکیده :
در این پژوهش سعی داریم به نمرات درس تربیت بدنی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول پسرانه شهر زابل بپردازیم. از جامعه آماری معین و روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی از 55 نفر از دانش آموزان متوسطه اول که با روش نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای گزینش شده بودند ،مورد بررسی قرار گرفتند. فرض اصلی پژوهش بر این بود که نمرات درس تربیت بدنی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول پسرانه شهر زابل رابطه معناداری دارد در این پژوهش برای دریافت اطلاعات فرسودگی تحصیلی از پرسشنامه فرسودگی تحصیلی برسو و همکاران(1997) استفاده شد. نتایج حاصله رابطه معنادار رابطه مذکور را تایید نمود.
کلمات کلیدی :
- 1401/03/23
- 1401/05/16
- 1401/07/29
- 759
- 201