دوره 8، شماره 84، خرداد 1404، صفحات 51 - 58

نویسندگان : پروانه اسلامی پور* ¹ ، لیلا رحمانی ² ، سعید اسلامی پور ³

چکیده :
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر تفريحات خانوادگي در ارتقاء سطح توانايي اجتماعي دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان کوهچنار می پردازد. تحقیق حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ نوع تحقیق توصیفی – پیمایشی می باشد. جامعه آماري شامل کليه دانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدایی شهرستان کوهچنار به همراه والدینشان مي باشد. براساس نمونه گيري تصادفي خوشه ای تعداد 200 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد. پرسشنامه ارتقاء سطح توانايي اجتماعي کودکان بر اساس مدل کاول نيز(1990) طراحي شده و پرسشنامه تفریحات خانوادگی محقق ساخته و در 10 سوال می باشد. پایایی پرسشنامه ارتقاء سطح توانايي اجتماعي کودکان برابر (82/0) و پایایی پرسشنامه تفریحات خانوادگی (79/0) به دست آمد. براي تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصيفي مثل درصد، فراواني، نما، ميانه، ميانگين، جدول و نمودار و در آمار استنباطي از روش آزمون تی تک نمونه ای استفاده شد. پس از جمع آوري داده ها، از طريق نرم افزار آماری اس پی اس اس، داده ها مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد که تفريحات خانوادگي به ترتیب در ارتقاء سطح توانايي اجتماعي کودکان تاثیر دارند.

کلمات کلیدی :
تفريحات خانوادگي، توانايي اجتماعي، سازش يافتگي اجتماعي، عملکرد اجتماعي