ورود به صفحه کاربری

karbari2

ثبت نام

ثبت نام

صفر تا صد چاپ کتاب شما

 

 

 

روانشناسی

ایجاد توانایی خودمراقبتی در فضای مجازی به عنوان مؤثرترین راهکار برای حفاظت از کودکان
دوره 6، شماره 67، دی 1402، صفحات 40 - 55
نویسندگان : امین حسینی* 1

1 کارشناس ارشد روانشناسی، آموزگار آموزش و پرورش، شهر تهران- منطقه13

چکیده :
هر انسانی، به طور ذاتی توان و استعداد مراقبت از خود را داراست و این گوهری است که خداوند در وجود وی به ودیعه نهاده است. پروردن این جزء بعضاً فراموش شده و باید به طور جدی مورد توجه قرار بگیرد. از منظر دینی و به خصوص در قرآن کریم که اصلی‌ترین منبع استخراج مسائل و احکام دینی است، خودمراقبتی در واقع همان تقواست. بنابراین بسیار شایسته است که در موضوع مهم و پراهمیت فضای مجازی نیز این توان خودمراقبتی را در دانش‌آموزان ایجاد کنیم. زیرا آمار نشان می‌دهد که هیچکدام سیاست‌های سلبی و ایجابی حاکم بر فضای مجازی موفقیت آمیز نبوده است. بنابراین اقدام‌پژوهی حاضر با هدف توانایی ایجاد خودمراقبتی در فضای مجازی در دانش‌آموزان آموزشگاه فرهیختگان طراحی و اجرا شد. پژوهش حاضر توصیفی از نوع اقدام‌پژوهی است. جامعه پژوهش شامل همه دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران بود که از این میان دانش‌آموزان پایه پنجم آموزشگاه فرهیختگان به روش نمونه‌گیری دردسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت گردآوری شواهد1 از1- نظرسنجی از دانش‌آموزان 2- نظرسنجی از والدین 3- نظرسنجی از همکاران 4- مصاحبه با مدیر آموزشگاه و 5- پرسشنامه استفاده شد. سپس با استفاده از داده‌ها و اطلاعات جمع‌آوری شده در قسمت شواهد1 به کمک همکاران و متخصصان به تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارائه راهکارهای متناسب با نیازهای دانش‌آموزان پرداخته شد. در نهایت نتایج حاصل از گردآوری شواهد2 و مقایسه آن با گردآوری شواهد1 نشان می‌دهد که تقویت خودمراقبتی در فضای مجازی برای اغلب دانش‌آموزان مفید بوده است. اما برخی از والدین و دانش‌آموزان همچنان ترجیح می‌دهند که والدینشان بر آنان نظارت داشته باشند.
کلمات کلیدی :
خودمراقبتی، فضای مجازی، کودکان و نوجوانان
پشتیبانی آنلاین از طریق واتساپ

پژوهشگران گرامی؛ پاسخگوی سوالات شما عزیزان از طریق واتساپ هستیم !


جهت ارسال پیام در واتساپ اینجا کلیک نمائید !