<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of New Advances in Psychology, Training  And Education  (jonapte)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>5</Volume>
      <Issue>52</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2022</Year>
        <Month>10</Month>
        <Day>21</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>بررسی محورهای تربیتی دانش آموز در سند تحول بنیادین از منظر آیات و روایات</VernacularTitle>

    <FirstPage>285</FirstPage>
    <LastPage>323</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>امینه</FirstName>
        <LastName>رئیسی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد نیکشهر،سیستان و بلوچستان ، ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>امینه</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>رئیسی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد نیکشهر،سیستان و بلوچستان ، ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>زرینه</FirstName>
        <LastName>رئیسی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی آموزش دینی و عربی،دانشگاه آزاد نیکشهر،سیستان و بلوچستان ، ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>زرینه</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>رئیسی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی آموزش دینی و عربی،دانشگاه آزاد نیکشهر،سیستان و بلوچستان ، ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>جمیله</FirstName>
        <LastName>بلوچی</LastName>
        <Affiliation>3-	کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی،دانشگاه آزاد نیکشهر،سیستان و بلوچستان ، ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>جمیله</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>بلوچی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>3-	کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی،دانشگاه آزاد نیکشهر،سیستان و بلوچستان ، ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>ذلیخاء</FirstName>
        <LastName>بلوچ</LastName>
        <Affiliation>3-	کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی،دانشگاه آزاد نیکشهر،سیستان و بلوچستان ، ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>ذلیخاء</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>بلوچ</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>3-	کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی،دانشگاه آزاد نیکشهر،سیستان و بلوچستان ، ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2022</Year>
        <Month>04</Month>
        <Day>07</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">در سخنانی از امام خمینی بنیانگذار انقلاب اسلامی، به نقل از صحیفه ی ایشان نقل شده است که کلیه ی مسئولین و تمامی دست اندرکاران نظام جمهوری اسلامی ایران سفارش شده است که به هر شکل ممکن وسایل و موجبات ارتقای اخلاقی، اعتقادی، علمی و هنری جوانان را فراهم سازند و نسل جوان را تا مرز رسیدن به بهترین ارزش ها و نوآوری ها همراهی نمایند و روح استقلال و خودکفایی را در آنان زنده نگاه دارند. رهبر معظم انقلاب حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی) نیز در سخنانشان بسیار چشمگیر و برجسته به امر تحول در آموزش و پرورش سخن گفته اند . ایشان به دو نکته اشاره دارند، نکته ی اول آن که آموزش و پرورش شدیداً نیازمند یک تحول اساسی است و نکته ی دوم آن است که بهترین افراد و برجسته ترین متفکرین و نخبگان کشور در زمینه های مختلف علمی، فرهنگی و ... باید طرح مزینی را برای آموزش و پرورش تدوین سازند؛ چراکه بنیان این نهاد و در واقع سازمان آموزش و پرورش برگرفته از مفاهیم و اندیشه های غربی است و از این رو، این نیاز مبرم وجود دارد که فلسفه ی آموزش و پرورش اسلامی باید روشن و مشخص گردد و بر اساس این فلسفه است که باید افق آتی و آینده¬ی آموزش و پرورش کشور معلوم گردد. در این پژوهش به بررسی 5 بعد تربیتی مورد انتظار سند تحول بنیادین از منظر آیات و روایات پرداخته ایم.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">آموزش و پرورش</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">سند تحول بنیادین</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">دانش آموزان</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">آموزش و پرورش</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">سند تحول بنیادین</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">دانش آموزان</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jonapte.ir/downloadfilepdf/9318914</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>