موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه Journal of New Advances in Psychology, Training And Education (jonapte) مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش 2588-6967 4 36 2021 06 07 مدیریت برنامه ریزی درسی با نگاه به برنامه درس ملی 220 235 FA مسعود پودینه کارشناسی ارشد علوم سیاسی،دانشگاه آزاد واحد زابل و آموزش و پرورش زابل مسعود پودینه کارشناسی ارشد علوم سیاسی،دانشگاه آزاد واحد زابل و آموزش و پرورش زابل احمد ریگی نژاد زابلی کارشناسی ارشد شیمی فیزیک دانشگاه سیستان و بلوچستان و آموزش و پرورش شهرستان هیرمند احمد ریگی نژاد زابلی کارشناسی ارشد شیمی فیزیک دانشگاه سیستان و بلوچستان و آموزش و پرورش شهرستان هیرمند حمیدرضا پیری کارشناسی ارشد مهندسی تولیدات گیاهی، دانشگاه ملی زابل و آموزش و پرورش شهرستان زهک حمیدرضا پیری کارشناسی ارشد مهندسی تولیدات گیاهی، دانشگاه ملی زابل و آموزش و پرورش شهرستان زهک الهام کیخا نسب کارشناسی زمین شناسی ، دانشگاه سیستان و بلوچستان و آموزش و پرورش شهرستان هامون الهام کیخا نسب کارشناسی زمین شناسی ، دانشگاه سیستان و بلوچستان و آموزش و پرورش شهرستان هامون راحله سنجرانی کاردانی ادبیات فارسی ، دانشگاه آزاد واحد زابل و آموزش و پرورش شهرستان زهک راحله سنجرانی کاردانی ادبیات فارسی ، دانشگاه آزاد واحد زابل و آموزش و پرورش شهرستان زهک 2021 04 19 برنامه ریزی مهمترین رکن اداره سازمان های دولتی و غیردولتی است، مدرسه به عنوان مهمترین رکن و اصل نظام تعلیم و تربیت بیش از پیش به برنامه ریزی درسی و تحصیلی نیازمند است، برنامه ریزی درسی با نگاه به شرایط هر مدرسه و منطقه می تواند رکن مهمی در پیشرفت کیفی و کمی دانش آموزان باشد. از اینرو در این پژوهش که از نوع توصیفی کاربردی است با روش کتابخانه ای است به بررسی راهکارهای برنامه ریزی درسی و اصول و فنون این اصل مهم با نگاه به برنامه درس ملی پرداخته ایم، یافته های این پژوهش نشان داد توجه به مدیریت برنامه ریزی درسی، طراحی برنامه ریزی درسی، برنامه درس ملی مهمترین بخش برای رشد دانش آموزان در مدرسه می باشند. https://jonapte.ir/downloadfilepdf/9318471