<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of New Advances in Psychology, Training  And Education  (jonapte)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>5</Volume>
      <Issue>53</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2022</Year>
        <Month>11</Month>
        <Day>17</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>بررسی تاثیر آموزش برنامه های خود مراقبتی در دانش آموزان</VernacularTitle>

    <FirstPage>289</FirstPage>
    <LastPage>297</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>غزاله</FirstName>
        <LastName>کاهنی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه آزاد واحد چابهار و آموزش و پرورش شهرستان چابهار</Affiliation>
        <VernacularFirstName>غزاله</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>کاهنی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه آزاد واحد چابهار و آموزش و پرورش شهرستان چابهار</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2022</Year>
        <Month>05</Month>
        <Day>14</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">خود مراقبتی از مهمترین اصول آموزش در مدارس می باشد که به فراموشی سپرده شده است خود مراقبتی مهمترین اصل بهداشت در همه ابعاد رشد و زندگی فرد می باشد، هجمه های فراوان برنامه های ضد فرهنگی دشمن در فضای مجازی و واقعی نیاز و لزوم آموزش برنامه های خود مراقبتی در دانش آموزان را روز به روز بیشتر می نماید،در این پژوهش که از نوع توصیفی کاربردی است ، با روش نمودنه گیری تصادفی ساده از جامعه آماری معین با استفاده از فرمول کوهن تعداد 60  نفر دانش آموز ابتدایی پسرانه آموزش و پرورش شهرستان نیمروز  برای جامعه آماری انتخاب شدند.برای جمع آوری داده ها میدانی از پرسشنامه رفتارهای مراقبت از خود میلر (1982) استفاده شد.این پژوهش در دو مرحله پیش از اجرای برنامه ها و پس از اجرای برنامه ها اجرا شد ، یافته های پژوهش نشان اجرای برنامه های آموزش خود مراقبتی در بین دانش آموزان می تواند در افزایش انگیزش و آگهی دانش آموزان در خود مراقبتی تاثیردارد.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">خود مراقبتی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">آموزش</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">بهداشت</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">دانش آموزان</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">خود مراقبتی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">آموزش</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">بهداشت</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">دانش آموزان</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jonapte.ir/downloadfilepdf/9311303</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>