<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of New Advances in Psychology, Training  And Education  (jonapte)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>6</Volume>
      <Issue>61</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2023</Year>
        <Month>07</Month>
        <Day>15</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>بررسی رابطه بین جو عاطفی خانواده با سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی گنبدکاوس</VernacularTitle>

    <FirstPage>107</FirstPage>
    <LastPage>117</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>آمنه</FirstName>
        <LastName>آق نژاد</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزدشهر</Affiliation>
        <VernacularFirstName>آمنه</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>آق نژاد</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزدشهر</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>سیدحسین</FirstName>
        <LastName>قاضوی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی عمومی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان</Affiliation>
        <VernacularFirstName>سیدحسین</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>قاضوی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی عمومی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2023</Year>
        <Month>02</Month>
        <Day>06</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">هدف اصلی در پژوهش حاضر بررسی رابطه بین جو عاطفی خانواده با سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی گنبدکاوس بود، روش تحقیق این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی شهر گنبد بوده که به تعداد ۲۴۰۰ نفر می‌باشد. تعداد نمونه بر مبنای جدول کرچسی و مورگان، 360 نفر می‌باشد که با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. و ابزار تحقیق پرسشنامه جو عاطفی خانواده (هیل برن، ۱۹۶۴) و پرسشنامه (حسین چاری و دهقانی‌زاده، ۱۳۹۱) می‌باشد. نتایج مطالعه نشان داد که بین جوعاطفی خانواده و سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان رابطه مثبت معنادار وجوددارد. همچنین نتایج مطالعه نشان داد که جوعاطفی خانواده می‌تواند سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان را پیش‌بینی کند.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">جوعاطفی خانواده</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">سرزندگی تحصیلی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">دانش‌آموزان</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">جوعاطفی خانواده</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">سرزندگی تحصیلی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">دانش‌آموزان</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jonapte.ir/downloadfilepdf/685756</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>