<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of New Advances in Psychology, Training  And Education  (jonapte)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>4</Volume>
      <Issue>40</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year></Year>
        <Month></Month>
        <Day></Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>تحلیل محتوای ارتباطی تمرین های قرآن پایه دوم ابتدایی(چاپ 1399) بر اساس اهداف در کتاب راهنمای معلّم در سه حیطه شناختی، عاطفی و روانی – حرکتی</VernacularTitle>

    <FirstPage>188</FirstPage>
    <LastPage>166</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>علی</FirstName>
        <LastName>اصغر اعتمادی</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی کارشناسی،رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان،شیراز،ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>علی</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>اصغر اعتمادی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دانشجوی کارشناسی،رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان،شیراز،ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>حامد</FirstName>
        <LastName>رستگاریان</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی کارشناسی،رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان،شیراز،ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>حامد</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>رستگاریان</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دانشجوی کارشناسی،رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان،شیراز،ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year></Year>
        <Month></Month>
        <Day></Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">در نظام تعلیم و تربیت متمرکز، مهم ترین ابزار و رسانه آموزشی همان کتاب درسی است. تحلیل محتوای  کتاب درسی به ما کمک می کند تا نسبت به نواقص موجود در کتاب درسی آگاهی پیدا کرده و برای رفع آن اقدام کنیم.  پژوهش حاضر، با هدف بررسی میزان ارتباط تمرین های قرآن پایه دوم ابتدایی با اهداف موجود در کتاب راهنمای معلّم در سه حیطه شناختی، عاطفی و روانی-حرکتی انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش، استفاده از روش های آماری توصیفی به همراه تحلیل محتوای ارتباطی است. اهداف مشخص شده در کتاب راهنمای معلّم در سه حیطه شناختی، عاطفی و روانی-حرکتی، طبقات این تحلیل و پژوهش را تشکیل داده و تمرین ها بر اساس آن بررسی می شوند. واحد ثبت در این پژوهش «مضمون تمرین» است و واحد زمینه نیز همان درس های کتاب قرآن پایه دوم ابتدایی هستند. نمونه آماری نیز کتاب قرآن پایه دوم ابتدایی است که به صورت تصادفی انتخاب شده است. یافته های این پژوهش نشان دهنده آن است که از کل تمرینات موجود در کتاب قرآن پایه دوم ابتدایی، 28/39درصد از تمرینات دارای اهداف در حیطه دانشی،92/58 درصد در حیطه روانی-حرکتی و تنها 14/7 درصد از تمرینات دارای اهداف در حیطه عاطفی بودند. لذا نتایج بیانگر این موضوع است که اهداف در حیطه عاطفی در کتاب قرآن پایه دوم ابتدایی چندان مورد تاکید و توجه نبوده و با توجه به اهمیت این حیطه در یادگیری، باید اقدامات مناسبی توسط مسئولان،مولفان کتب درسی و معلّمان ابتدایی جهت تحقق اهداف در حیطه انجام گیرد.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">قرآن پایه دوم ابتدایی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">کتاب راهنمای معلّم</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">اهداف شناختی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">عاطفی و روانی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">حرکتی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">قرآن پایه دوم ابتدایی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">کتاب راهنمای معلّم</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">اهداف شناختی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">عاطفی و روانی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">حرکتی</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jonapte.ir/downloadfilepdf/6815073</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>