موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه Journal of New Advances in Psychology, Training And Education (jonapte) مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش 2588-6967 4 38 انسان‌شناسی: ویژگی‌ها و انواع، از دیدگاه امام‌خمینی(رحمۀ الله علیه) 141 133 FA سعاده حسینی شکوه سطح سه(کارشناسی ارشد) کلام اسلامی، معاون پژوهش مدرسه علمیّه فاطمه الزهرا(س)، اهواز، مدرّس و پژوهشگر، سعاده حسینی شکوه سطح سه(کارشناسی ارشد) کلام اسلامی، معاون پژوهش مدرسه علمیّه فاطمه الزهرا(س)، اهواز، مدرّس و پژوهشگر، محمّدمهدی کریمی نیا استادیار و عضو هیأت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، محمّدمهدی کریمی نیا استادیار و عضو هیأت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، مجتبی انصاری مقدم دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه میبد، پژوهشگر مطالعات اسلامی و مدرس دانشگاه مجتبی انصاری مقدم دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه میبد، پژوهشگر مطالعات اسلامی و مدرس دانشگاه در میراث اسلامی سخن بسیاری از سوی عالمان دینی درباره‌ی انسان با صبغه‌ی روایی، کلامی، فلسفی و عرفانی بیان شده است. در این میان امام‌خمینی(رحمۀ الله علیه) نیز به مباحث انسان‌شناسی‌های بشری و انسان‌شناسی قرآنی و تفاوت‌های این روش‌ها پرداخته‌اند و علم انسان‌شناسی وحیانی، صحیح و جامع را برای زندگی فردی و جمعی ضروری می‌دانستند. امام‌خمینی(رحمۀ الله علیه) بر اساس قرائت ویژه‌ای که از هستی دارد و بر مبنای اعتقاد به اصل توحید و بسط آن در حرکت انسان در فرآیندهای سیاسی و اجتماعی، ابعاد مختلف وجودی انسان را مورد توجه قرار می‌دهند و با در نظر گرفتن آموزه‌های اسلامی، جهت به فعلیت رساندن استعدادهای او توصیه‌هایی را مطرح می‌کنند. در این مقاله به انواع انسان سناسی به لحاظ نگرش و روش، که به لحاظ نگرش شامل(انسان شناسی کل نگر و انسان شناسی جزءنگر) و در انسان شناسی به لحاظ روش به انسان شناسی طبیعی، فلسفی، عرفانی و وحیانی تقسیم شده است. در این تحقیق روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه‌ای و فیش‌برداری بوده، روش تحقیق نقلی-تاریخی و روش پردازش توصیفی – تحلیلی است. https://jonapte.ir/downloadfilepdf/5725014