موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه Journal of New Advances in Psychology, Training And Education (jonapte) مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش 2588-6967 4 45 رابطه انگیزه شغلی با هوش هیجانی و هوش فرهنگی معلمان مرد مقطع ابتدایی شهرستان سقز 10 1 FA زهره حمزه لو دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان زهره حمزه لو دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان حسن حجازی کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی،آموزش و پرورش منطقه زیویه حسن حجازی کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی،آموزش و پرورش منطقه زیویه سوما هادوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد سقر،شاغل در آموزش و پرورش شهرستان سقز سوما هادوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد سقر،شاغل در آموزش و پرورش شهرستان سقز بفرین صالحی دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه بفرین صالحی دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین انگیزۀ‌ شغلی با هوش هیجانی و هوش فرهنگی معلمان مرد دوره ابتدایی شهرستان سقز انجام‌ گرفت. روش مطالعه در این پژوهش توصیفی_همبستگی بود و برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های انگیزۀ‌ شغلی هاکمن و اولدهاوم، هوش هیجانی سیبریاشرینگ و هوش فرهنگی ارلی و آنگ استفاده ‌شد. نمونه‌برداری به روش نمونه‌گیری در دسترس بوده ولی با توجه به تعداد کم جامعه آماری، جمعیت نمونه شامل کلیه معلمان مرد مقطع ابتدایی شهرستان سقز (212 نفر) درسال تحصیلی 1399-1398 بوده است. از روش‌های آمار توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام‌به‌گام) برای تحلیل آماری داده‌های پژوهش استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که متغیرهای هوش فرهنگی و هوش هیجانی رابطه مثبت و معناداری با انگیزۀ‌شغلی داشته و با افزایش میزان هوش فرهنگی و هوش هیجانی، میزان انگیزۀ‌شغلی معلمان نیز افزایش پیدا کرده و همچنین، هوش فرهنگی و هوش هیجانی می‌تواند انگیزۀ‌شغلی معلمان را پیش‌بینی کنند.‌ https://jonapte.ir/downloadfilepdf/3848549