موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه Journal of New Advances in Psychology, Training And Education (jonapte) مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش 2588-6967 3 24 تاثیر روش تدریس حل مسئله بر یادگیری دانش آموزان 56 65 FA حامد نوروزی وند آموزگار ابتدایی استان ایلام ، شهرستان ایلام. حامد نوروزی وند آموزگار ابتدایی استان ایلام ، شهرستان ایلام. صابر شفیعی آموزگار ابتدایی استان ایلام ، شهرستان مهران صابر شفیعی آموزگار ابتدایی استان ایلام ، شهرستان مهران مقاله حاضر از نوع مروری- کتابخانه ای است که به بررسی تا ثیر روش تدریس حل مسئله بر یادگیری دانش آموزان می پردازد. هدف از نگارش این مقاله، آگاهی بیشتر معلمان نسبت به این روش تدریس و اهتمام جدی در بکارگیری این روش تدریس به عنوان عاملی بر یادگیری بیشتر و بهتر دانش آموزان است. نتیجه این مقاله نشان می دهد که روش تدریس حل مسئله تاثیر مثبتی بر یادگیری دانش آموزان دارد و یادگیری دانش اموزان را افزایش می دهد. https://jonapte.ir/downloadfilepdf/2606447