موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه Journal of New Advances in Psychology, Training And Education (jonapte) مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش 2588-6967 نقش تخیل و هوش در حکمرانی سامانه های پیچیده: چارچوبی مفهومی برای پیوند ذهن و نهاد FA میثم انوشه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشآموخته دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران میثم انوشه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشآموخته دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران حسین طایفه عرنلو کارشناسی مدیریت امور فرهنگی، دانشآموخته دانشگاه علمیکاربردی ارومیه، ارومیه، ایران حسین طایفه عرنلو کارشناسی مدیریت امور فرهنگی، دانشآموخته دانشگاه علمیکاربردی ارومیه، ارومیه، ایران حکمرانی سامانه های پیچیده مستلزم تصور گزینه های بدیل، ارزیابی شواهد و تبدیل تصمیم به کنش جمعی پاسخ گو است. هدف این مقاله، تبیین رابطه تخیل، هوش و فرایندهای ذهنی با سازوکارهای نهادی حکمرانی است. پژوهش از نوع مفهومی و نظری ـ تحلیلی است و از تلفیق منابع منتخب در فلسفه تخیل، علوم شناختی، تصمیم گیری، آینده نگاری و حکمرانی استفاده می کند. مفاهیم در سه سطح فرد، سازمان و سامانه مقایسه و در قالب یک چارچوب فرایندی ترکیب شده اند. حاصل تحلیل، پیشنهادی پنج مرحله ای شامل تعریف مسئله، سناریوسازی، داوری، اقدام نهادی و یادگیری بازخوردی است. در این چارچوب، تخیل به تولید امکان ها، هوش به ارزیابی و سازگاری، و فرایندهای ذهنی به تلفیق ادراک، حافظه، هیجان و ارزش ها مربوط اند؛ قواعد و رویه های نهادی نیز شرایط تبدیل این ظرفیت ها به تصمیم جمعی را فراهم می کنند. ذهن، تخیل و هوش سازه هایی مستقل و هم سطح فرض نمی شوند و انتقال از شناخت فردی به عملکرد نهادی، به گردش اطلاعات، توزیع قدرت و پاسخ گویی وابسته است. مقاله، شش گزاره قابل بررسی و شاخص های اولیه ای برای مطالعه این پیوند پیشنهاد می کند. نتیجه نظری آن است که تنوع گزینه ها باید همراه با واقعیت سنجی، مشارکت و امکان اصلاح سیاست بررسی شود. روابط پیشنهادی آزمون تجربی نشده اند و شاخص ها ابزار اعتبارسنجی شده محسوب نمی شوند. سهم مقاله، صورت بندی پیوند سازوکارهای شناختی و نهادی و روشن کردن شرایط و محدودیت های آن در حکمرانی است. https://jonapte.ir/downloadfilepdf/18579170