<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <JournalTitle>مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش</JournalTitle>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>7</Volume>
      <Issue>81</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2025</Year>
        <Month>03</Month>
        <Day>02</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <ArticleTitle></ArticleTitle>
    <VernacularTitle>مروری بر شیوع قلدری در مدارس و ارائه راهکارهایی برای پیشگیری و‌ کنترل آن</VernacularTitle>
    <FirstPage>30</FirstPage>
    <LastPage>37</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.22051/jera.2021.31891.2698</ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>زهرا</FirstName>
                <Affiliation>کارشناس آموزش ابتدایی</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2024</Year>
        <Month>10</Month>
        <Day>30</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <Abstract></Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">امروزه پدیده ی قلدری و قربانی شدن تبدیل به یک مسئله ی جدی شده که می تواند زندگی و عملکرد تعداد زیای از دانش آموزان را  تحت تاثیر قرار دهد و به یک نگرانی جدی در حوزه ی آموزش و پرورش تبدیل شده است .بسیاری از کودکان ونوجوانان این مسئله را در مدرسه تجربه می کنند،و همین موضوع باعث ایجاد اداراک منفی آن ها از مدرسه شده و احساس امنیت را از آن ها سلب می کند و تاثیرات کوتاه مدت و بلند مدت فراوانی را برای اکثر دانش آموزان به دنبال دارد ازجمله  افکار خودکشی و افت تحصیلی.لذا با توجه به اهمیت نقش مدرسه در این موضوع ما در این مقاله و بابررسی اسناد کتابخانه ای و مقالات  موجود در این زمینه ،به دنبال ارائه راهکارهایی از جانب مدرسه و اولیای آن برای کاهش و کنترل پدیده ی قلدری هستیم.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">/downloadfilepdf/16389850</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
