موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش 2588-6967 7 76 2024 10 24 بررسی چالش‌ها و راهکارهای اجرای روش‌های تدریس نوین در مدارس 13 24 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA احمد دکتری تخصصی علوم تربیتی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایران 2024 05 05 با در نظر گرفتن نقش برجسته دانش‌آموزان در آینده کشور و لزوم ارائه بهترین روش‌های آموزشی روز دنیا به آنان، نیاز است از روش‌های نوین تدریس استفاده شود و پژوهش‌هایی در این زمینه صورت گرفته است و نیاز است در یک مطالعه مروری مورد تجزیه و تحلیل قرار بگیرند. لذا این پژوهش طراحی و اجرا شد تا مقالات منتشر شده در زمینه روش‌های نوین تدریس را جمع‌بندی کرده و چالش‌ها و راهکارهای ارائه شده برای آن را ارائه دهد. لذا این پژوهش توصیفی-تحصیلی از نوع کتابخانه‌ای می‌باشد، بعد از سرچ در پایگاه‌های اینترنتی داخلی و خارجی، 80 مقاله یافت شدند و از بین پژوهش‌های صورت گرفته براساس ملاک‌های ورود و خروج 13 جدا، تحلیل و دسته‌بندی شدند. یافته‌ها نشان دادند بیشترین چالش در این زمینه مربوط به کمبود معلم‌های آشنا به این روش‌ها، کمبود تجهیزات و فناوری مورد استفاده، حجم بالای مطالب درسی و نبودن زمان کافی، تعداد زیاد دانش‌آموزان در کلاس‌های درس و مشکلات مدیریتی و کمبود سیاست‌های تشویقی هستند و پیشنهاد می‌گردد با به کارگیری راهکارهای موجود در پژوهش حاضر قدمی کوچک در راستای پیاده‌سازی روش‌های نوین تدریس در مدارس انجام داد. /downloadfilepdf/15392769