موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه Journal of New Advances in Psychology, Training And Education (jonapte) مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش 2588-6967 6 63 2023 09 16 مدل 7E: رویکرد آموزشی مؤثر برای آموزش یادگیری 39 51 FA رضا علم 1. دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران رضا علم 1. دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران حمزه قریشی 2. نویسنده مسئول، اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان، ایران حمزه قریشی 2. نویسنده مسئول، اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان، ایران 2023 05 04 هر مدل 7E که توسط آیزنکرافت (2003) توسعه یافته است، یک مدل آموزشی مبتنی بر تحقیق مبتنی بر نظریه سازه انگاری است. هفت مرحله این مدل چرخه یادگیری مبتنی بر سازه‌گرایی عبارتند از: استخراج، درگیر کردن، کاوش، توضیح، تفصیل و ارزیابی و گسترش. هدف مقاله حاضر بررسی پیشینه تاریخی مدل 7E سازنده، مراحل مدل چرخه یادگیری 7E، نقش معلم و دانش آموزان در مدل 7E، مزایای مدل 7E یادگیری و پیامدهای استفاده از مدل 7E سازنده است. برای تسهیل آموزش و یادگیری محقق مدل 7E را هم برای معلمان و هم برای دانش‌آموزان بسیار مؤثر یافته است و توصیه می‌کند که معلمان باید تشویق شوند تا از مدل چرخه یادگیری 7E در کلاس‌های درس خود برای یادگیری-یادگیری مؤثر استفاده کنند. مدل چرخه یادگیری E7 رویکرد سازنده آموزش یادگیری موثر مدل چرخه یادگیری E7 رویکرد سازنده آموزش یادگیری موثر https://jonapte.ir/downloadfilepdf/11528827