موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش 2588-6967 6 61 2023 07 15 اثر بخشی فرزند پروری مثبت بر آسیبهای دوران کودکی مادران دارای کودک دچار ترس از کرونا 67 76 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA زینب کارشناسی ارشد گروه روانشناسی دانشگاه آزاد تهران مرکزی فرهاد کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسالمی واحد رودهن. گل کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد تهران واحد رودهن بهنوش کارشناس روانشناسی دانشگاه آزاد واحد تهران پزشکی 2022 11 13 هدف پژوهش حاضر، اثربخشی فرزندپروری مثبت بر آسیب های دوران کودکی مادران دارای کودک دچار ترس از کرونا بود. این پژوهش از نوع مطالعات شبه تجربی است که با طرح پیش آزمون، پس آزمون به همراه گروه کنترل می باشد. برای رسیدن به این هدف جامعه آماری آن شامل تمامی کودکان دچار ترس از کرونا بین سنین 6 تا 10 ساله منطقه 5 استان تهران می-باشد. حجم نمونه پژوهش با استفاده از شیوه نمونه گیری در دسترس، 30 نفر با توجه به اهداف و فرضیه تحقیق انتخاب می شوند. 15 نفر مربوط به کودکان دچار ترس از کرونا و 15 نفر سایر کودکان عادی نیستند، می باشد. در این پژوهش پرسشنامه آسیب های کودکی برنشتاین و فینک (1998) و مداخله آموزشی فرزندپروری در 10 جلسه 45 دقیقه ای بر روی گروه نمونه اجرا شد. در این پژوهش با توجه به ساختار پژوهش و ارزیابی پیش آزمون و پس آزمون، داده ها از طریق آمار توصیفی و آمار استنباطی(تحلیل کوواریانس) تجزیه و تحلیل شد و جهت انجام تمام امور تحلیل آماری از نرم افزار SPSS ورژن24 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که که مداخله آموزشی توانست آسیب های دوران کودکی را به طور معناداری کاهش دهد. /downloadfilepdf/10933882