<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of New Advances in Psychology, Training  And Education  (jonapte)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>5</Volume>
      <Issue>56</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2023</Year>
        <Month>02</Month>
        <Day>19</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>بررسی تاثیرات شعر و قصه و نقش آن ها در آموزش و یادگیری</VernacularTitle>

    <FirstPage>92</FirstPage>
    <LastPage>113</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>هدیه</FirstName>
        <LastName>صادقی</LastName>
        <Affiliation>فوق لیسانس زبان وادبیات فارسی</Affiliation>
        <VernacularFirstName>هدیه</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>صادقی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>فوق لیسانس زبان وادبیات فارسی</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2022</Year>
        <Month>08</Month>
        <Day>01</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیرات شعر و قصه و نقش آن ها در آموزش و یادگیری است.این مقاله به روش مروری توصیفی و برای گردآوری اطلاعات آن تلاش شده است که به منابع کتابخانه ای معتبر مراجعه گردد. از همان زمان گذشته قصه وسیله ای برای رفع نیازهای روانی کودکان و نوجوانان و حتی بزرگسالان به شمار می رفت و از آن به عنوان یک روش تدریس برای یادگیری و آموزش بهره می گرفتند. از آنجایی که دانش آموزان به خصوص دانش آموزان ابتدایی به شنیدن قصه علاقه نشان می دهند میتوان از این روش تدریس خلاق یعنی قصه گویی استفاده کرد. یک روش دیگر جذاب دیگر هم استفاده از شعر خوانی است این دو موضوع یعنی قصه گویی و شعر خوانی از جذابیت و اهمیت زیادی برخوردار بودند به همین علت هم در مقاله به شرح و تفسیر آن پرداخته ایم‌. شعر هم اهمیت زیادی دارد و یکی از مهارت های هفت گانه که در زمان قدیم هم به آن اهمیت می دادند شعر خواندن بود همچنین از آنجایی که کودکان و دانش آموزان زیبایی و آهنگین بودن کلام را دوست دارند یادگیری از طریق شعر هم می‌تواند ماندگاری زیادی داشته باشد. در مقاله حاضر به شرح و توضیح هر یک پرداخته شده است.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">یادگیری</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">قصه</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">شعر</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">قصه گویی خلاق</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">تعلیم و تربیت</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">قالب و معیار های شعری</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">دانش آموزان.</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">یادگیری</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">قصه</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">شعر</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">قصه گویی خلاق</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">تعلیم و تربیت</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">قالب و معیار های شعری</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">دانش آموزان.</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jonapte.ir/downloadfilepdf/10601218</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>